河南省淮濱高級中學始建于1958年,2004年被命名為“信陽市示范性普通高中”,2007年被命名為“河南省示范性普通高中”。學校設施完善,環境優美,占地近350畝,建筑面積近20萬平方米。校園綠樹環繞,布局合理,整潔而富有靈氣,恢宏而不失秀美。多媒體教室、錄播教室、計算機房、語音室、無線廣播發射系統、閉路電視系統、校園網絡系統等教學設施齊全,大型塑膠田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場等體育運動場所完備。另外還有音樂、美術......
學校發展的根本在質量,質量提升的根本在課堂。為進一步提升課堂教學質量,構建高品質課堂,持續推進學校高品質發展,10月7日上午11點,淮濱高中召開了“課堂研究活動月”專題會。本次會議由李明校長主持,學校在家的班子成員、各年級主任、教科室主任及自招中心主任參加了本次會議。
會議基于學校前期開展的課堂研究系列活動,重點總結并持續推進課堂研究月活動。
總結交流,診斷研討。與會的年級和處室主任就近期圍繞“構建高品質課堂”所做的工作進行了匯報,結合課堂調研的情況提出了下一步的工作思路。大家認為,要構建高品質課堂需要從以下幾個方面努力:要抓好學科的集體教研,做好老師備課、教學設計、板書設計、作業設計、課堂評價等環節;要建立良好的師生關系,認真貫徹學?!皩W習前置 問題驅動”課堂教學策略,堅持教學重心下移,充分發揮學生的課堂主體作用;要落實學?!罢n后一張紙”的行動要求;要做好評價,向規范要增量;要圍繞課堂研究月主題活動,組織師生開展系列特色活動。
明確任務,安排部署。各位包年級領導就如何打造高品質課堂提出了具體要求。工會陳樂銀主席認為,老師在上課之前要加強學情研究,設置符合學情的真問題,組織學生展示交流;包學科及年級領導要深入課堂聽課,發現問題及時糾正與指導;要開展形式多樣的競賽活動,以賽促改。副校長李起指出,要加強學生聽課及學習的規范指導,要抓實課堂40分鐘以外的環節,落實課后一張紙和作業批改,通過檢查學生的作業交送情況了解老師們的作業批改情況。副校長孫鵬要求,各年級要圍繞學校課堂研究月主題活動方案,結合年級實際,制定本年級的具體活動方案,要廣泛的宣傳,發動師生迅速行動起來,要對各年級落實活動的效果進行及時的評價,層層傳導壓力。
本質剖析,思想引領。李明校長對會議進行了總結,就接下來的課堂研究工作進行了指導。李校長指出,解決課堂問題,最重要的是解決學生的“學”和教師的“教”的問題,要進一步轉變教學方式和學習方式,進而提高學習效果,這是一所學校辦出高品質的核心要素。課堂是傳遞教育理念,思維、思想和生命發生影響的地方,是教學的主陣地,只有高品質的課堂才有高品質的學校。
圍繞高品質課堂的構建,李校長請大家思考三個方面內容:一是習慣養成。習慣形成性格,性格決定人生。好的習慣形成,關鍵在課堂,要培養學生良好的學習、研討、自糾等習慣。二是好課堂的標準。好的課堂應該體現出師生的自我發展、人格完善以及文化形成。三是具體策略。高品質的課堂要提升教學設計和預習效果,規范的板書設計是上好一節高品質課的前提和基礎;評價是課堂的有機組成部分,貫穿課堂始終,要有對問題、對問題的解決、對問題解決程度的評價,要讓學生有問題解決的情緒體驗,形成解決問題的強烈欲望,促進學習的發生。
李校長指出,構建高品質課堂、辦好高品質學校是一項長期的任務,各處室、各年級要迅速行動起來,制定切實方案,扎實開展活動,繼續發揚艱苦奮斗的優良作風,齊心協力,真抓實干,開拓創新,為進一步提高我校教育教學質量而努力!
此次課堂研究專題會的召開,讓各年級進一步明確了方向,也更加堅定了努力提高教學質量的決心和信心。構建高品質課堂,辦好高品質學校,我們在堅守中,更在行動中!
文圖:教科室
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